Tidig och intensiv habilitering hjälper förskolebarn med autism
2017-09-28
Den som har autism tolkar saker som händer på ett annat sätt än andra. Det kan vara svårt att ta in mycket information och att umgås och kommunicera med andra. Nils Haglund har i sin forskning visat att förskolebarn med autism som ges möjlighet att delta i ett mångsidigt, intensivt habiliteringsprogram kan påverkas positiv avseende autismsymtom.
Läs mer
Läs mer